学校各基层党委（党总支部）、党支部：
根据学校主题教育实施方案的有关要求，学校制定了基层党组织开展主题教育的工作指引，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行，扎实推进主题教育，确保主题教育取得实效。
学校主题教育领导小组办公室
2023年4月20日
广东医科大学基层党委（党总支部）开展学习贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想主题教育工作指引
根据《中共广东医科大学委员会关于印发〈关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案〉的通知》的要求，现对学校各基层党委（党总支部）开展主题教育，提出如下工作指引。
主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。
一、提高站位，迅速研究布置
各基层党委（党总支部）要提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重要意义，把主题教育作为重大政治责任摆在突出位置。要扛起主体责任，精心组织、统筹兼顾、扎实推进。基层党委（党总支部）主要负责同志切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导。其他班子成员要落实“一岗双责”，抓好本部门（本单位）的主题教育，高标准、高质量组织开展主题教育。
二、围绕主线，认真学习研讨
各基层党委（党总支部）要以“大学习”为主线，深化主题教育，推动理论武装取得新成效。要坚持“第一议题”制度，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想纳入党委理论学习中心组、教职工政治理论学习计划，引导广大师生统一思想、统一意志、统一行动。要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，构建“领导干部以上率下领学、党支部结合职能研学、党员对标看齐自学、红色教育资源促学”为主体的“四学联动”体系，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。要围绕“高质量发展”开展专题研讨。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻学校高质量发展“1+3”的指导意见和实施意见有机结合，坚持问题导向，聚焦“学校高质量发展我们怎么做”，围绕学校改革发展目标任务、应对和化解各种风险挑战，围绕本单位存在的突出问题，聚焦主责主业，瞄准制约高质量发展的深层次问题，真找问题、找真问题，真正做到集思广益、凝聚共识、汇聚力量。
三、围绕主题，讲好专题党课
各基层党委（党总支部）领导班子成员要以“学思想、强党性、重实践、建新功”为主题，结合学习体会和实际工作讲专题党课，主要负责同志要带头讲，其他班子成员到分管联系的基层单位或所在党支部讲，党支部书记要为党支部全体党员讲党课。党课要突出针对性，要围绕理论武装、党性修养、使命责任，结合“治理能力服务水平提质年”，结合重点讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想的认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，带领全体党员以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
四、着力发展，开展调查研究
各基层党委（党总支部）要调查研究为抓手，寻求对策措施，推动校院高质量发展取得新突破。领导班子要研究制定调查研究的具体方案。党委（党总支部）主要负责同志要亲自主持，聚焦贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记对本部门本领域工作重要指示批示精神的主要情况和重点问题、聚焦师生急难愁盼，聚焦治理能力服务水平提质，聚焦高质量党建引领高质量发展，结合学校大兴调查研究的实施方案要求，结合职责任务、结合本部门单位实际，广泛听取意见，明确调研的项目课题、方式方法和工作要求等，统筹安排、合理确定调研的时间、地点、人员。领导班子成员每人牵头1个课题开展调研。要采取“四不两直”方式，深入基层、摸准情况、吃透问题。要综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、统计分析等方式，发现和查找工作中的差距不足。要加强督查调研，检查工作是否真正落实、问题是否真正解症结。要研究透彻、找准根源，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，并最终形成有情况有分析、有解决问题思路和举措的高质量调研成果。要建立调研成果转化运用清单，谋深谋实当前和今后一个时期党建和业务双融双促发展的新思路、新举措。
五、对标对表，认真检视反思
开展谈心谈话活动。各基层党委（党总支部）要采取个别访谈、集中座谈等方式，充分听取党员群众对改进作风、改进工作的意见和建议。带头认真查摆不足。班子及班子成员要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，结合调研发现的问题、群众反映强烈的问题，推进建设、发展、改革过程中面临的问题，各类监督发现的问题，开展认真检视反思。要从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，实事求是检视自身差距，列出问题清单，深刻剖析原因，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。
六、立行立改，狠抓整改落实
各基层党委（党总支部）要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。要切实抓好整改落实，对查摆出的问题，要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。整改落实情况要以适当方式向党员群众通报。要深化“我为群众办实事”实践活动。各基层党委（党总支部）要聚焦解决就业、教育、医疗健康等民生领域突出问题，建立民生项目清单，完善解决民生问题的制度机制。要落实党员领导干部直接联系群众制度，对群众普遍关切的问题及时开题作答、解疑释惑、回应诉求。组织党员干部立足岗位作贡献，积极履职尽责，勇于担当作为。要广泛开展党员志愿服务，激励党员在服务群众、奉献社会中发挥作用。要深入推进创先争优。要着力打造党建工作特色品牌，积极申报创建党建工作“标杆院系”。要持续开展“学科攀峰党员先锋岗”创建、培育工作，努力培养造就一批学科建设领域的“大先生”。要加强对学生党支部建设的培育和指导，抓好星级研究生党支部建设培育。要结合“七一”庆祝建党102周年，选树表彰“学思想、强党性、重实践、建新功”方面表现突出的先进典型，营造比学赶超的良好氛围。
七、从严从实，开好专题民主生活会
主题教育结束前，各基层党委（党总支部）要组织召开专题民主生活会，邀请分管（联系）的学校领导班子成员参加民主生活会，班子中的党外人士要列席民主生活会。会前，要将专题民主生活会前期准备工作与学习教育、调查研究、检视反思、整改落实等结合起来统筹安排。会中，运用学习成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，开展民主评议，达到红脸出汗、排毒治病的效果。会后，对专题民主生活会情况要进行认真总结梳理，并在一定范围内通报。
八、压实责任，指导所辖党支部主题教育开展
基层党委领导班子要压实责任，抓好所辖党支部的主题教育开展，积极推进，压紧压实，严格按照《广东医科大学基层党支部开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作指引》的要求，把每项基本要求搞扎实、做到位。
广东医科大学基层党支部开展学习贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想主题教育工作指引
根据《中共广东医科大学委员会关于印发〈关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案〉的通知》的要求，按照区分层次、分类指导的原则，现对学校各基层党支部开展主题教育，提出如下工作指引。
主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。
一、学深悟透，抓好理论学习
督促自学。组织党员以自学为主，统筹安排好自学时间，坚持读原著学原文悟原理，通读《习近平著作选读》等，增强党员意识，坚定理想信念。充分运用“学习强国”、国家教育行政学院网络培训平台、学校微信公众号、易班、“e党建医引领”党建公众号等平台和载体，深入学习习近平总书记关于对广东发展的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，把学习教育贯穿主题教育始终。强化导学。组织党支部书记积极参加开展学校“学习贯彻党的二十大精神奋力推动高校基层党建高质量发展”专题网络培训，持续加强基层党支部书记贯彻落实新时代党的建设总要求的责任意识和履职能力。开展深学。坚持落实“第一议题”制度，认真规范做好“第一议题”学习内容的记录。定期组织集中学习、专题研讨等，使党员干部不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。鼓励活学。依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。采取生动鲜活、喜闻乐见的方式组织党员开展学习，充分利用本地资源，组织党员干部到红色教育基地、党员教育基地等开展现场教学，不断提高党员的党性修养，引导广大党员忠诚拥护“两个确立”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、以讲促学，讲好专题党课
党支部要以“学思想、强党性、重实践、建新功”为主题讲1次党课。党支部书记要为党支部全体党员讲党课。党支部书记要带头讲党课，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想体会收获，围绕工作实际，讲认识、讲思路、讲举措，推动改进工作。
三、找准差距，认真检视反思
实施“找差距、补短板”专项行动，以座谈交流、征求意见、谈心谈话等方式，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面找差距、补短板，列出问题清单，明确整改方向。
四、真抓实改，整治突出问题。坚持边学边查边改，针对检视反思找出的问题，提出工作思路和有力措施，及时有效实施整改。党支部书记要带头落实整改，立行立改，突出整治痛点、难点和堵点，切实为群众排忧解难。要针对检视反思查找出来的问题 ，组织党员亮身份、作表率，围绕服务中心、推动工作，通过设立党员先锋岗、承诺践诺等活动，推动党员立足岗位，履职尽责。
五、务求实效，召开专题组织生活会
主题教育结束前，各党支部要召开一次专题组织生活会，运用学习成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，开展民主评议党员。会前，支部同志要与支部党员之间互相谈心。党员领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织关系所在支部的组织生活会。党员要结合思想和实际，认真查摆问题，认真开展批评和自我批评，明确整改方向、抓好整改落实。支部民主评议情况及时报基层党委（党总支部）汇总。
