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通知公告

关于各学院提交《学院自评报告》及师生座谈会

信息来源: 发布日期:2023-08-09

各学院:

根据学校本科教育教学审核评估与建设工作的总体安排,各学院(部)提交审核评估材料如下:

一、提交时间:8月14日前(下周一)

二、提交材料(电子版)

(一)《学院自评报告》

1.第一部分:【学院简介(1000-1500字)】①简要介绍学院建设的历史沿革,学科布局,本科专业数量与结构,各类全日制在院生规模,专任教师规模,基本办学条件等。②各专业的管理、培养模式、教学改革和人才培养质量等方面内容。③学院近年来事业发展中所取得的显著成就与荣誉。

2.第二部分:【学院自评工作开展情况(1000字以内)】简要说明学院依据《广东医科大学本科教育教学审核评估与建设工作方案》开展自评自建工作情况,包括组织机构、宣传发动、实施措施、经验以及评建工作取得的成效。

3.第三部分:【学院自评结果(10000字以内)】(7大评估指标)1.办学方向与本科地位;2.培养过程;3.教学资源与利用;4.教师队伍;5.学生发展;6.质量保障;7.教学成效

4.问题清单一览表。《学院自评报告》必须含有“问题清单一览表”(见附表1)。

备注:各学院根据对照“问题清单一览表”研究制定每一条问题清单的整改方案,包括原因分析和整改举措(1-2年内)。

5.支撑材料目录一览表。《学院自评报告》必须含有“支撑材料目录”(见附表2)。

6.支撑材料收集。各学院对照支撑材料目录一览表在8月25日前完成支撑材料的收集(此项不需要提交)各学院准备好作为存档备查材料。

(二)学生座谈会问题汇总表

见附表3。

(三)教师座谈会问题汇总表

见附表4。

(四)其他准备工作。各学院还需要准备10-15分钟PPT自评汇报,内容框架按《学院自评报告》的7个一级指标,且必须含有专业的管理、培养模式、教学改革和人才培养质量等方面内容,作为本月底学校组织的自评估阶段的汇报。

联系人:尹晓钧、黄婧(电话:13824406859、13828249388)

邮箱:gdmupjb@gdmu.edu.cn

名称:xxx学院审核评估材料


评建办公室

教务处

2023年8月9日



附表1.《学院自评报告》问题清单一览表

序号

对应的审核指标

问题简明表述(1-2条)

一级指标

二级指标

1

1.办学方向与本科地位

1.1党的领导


2

1.办学方向与本科地位

1.2思政教育


3

1.办学方向与本科地位

1.3本科地位


4

2.培养过程

2.1培养方案


5

2.培养过程

2.2专业建设


6

2.培养过程

2.3实践教学


7

2.培养过程

2.4课堂教学


8

2.培养过程

2.5卓越培养


9

2.培养过程

2.6创业教育


10

3.教学资源与利用

3.2资源建设


11

4.教师队伍

4.1师德师风


12

4.教师队伍

4.2教学能力


13

4.教师队伍

4.3教学投入


14

4.教师队伍

4.4教师发展


15

5.教学成效

5.1理想信念


16

5.教学成效

5.2学业成绩及综合素质


17

5.教学成效

5.3国际视野


18

5.教学成效

5.4支持服务


19

6.质量保障

6.1质量管理


20

6.质量保障

6.2质量改进


21

6.质量保障

6.3质量文化


22

7.教学成效

7.1达成度


23

7.教学成效

7.2适应度


24

7.教学成效

7.3保障度


25

7.教学成效

7.4有效度


26

7.教学成效

7.5满意度


 

附表2.《学院自评报告》支撑材料目录

序号

对应的审核指标

支撑材料目录

每个二级指标的支撑材料含文件、举措、成效三大块内容

一级指标

二级指标

1

1.办学方向与本科地位

1.1党的领导


2

1.办学方向与本科地位

1.2思政教育


3

1.办学方向与本科地位

1.3本科地位


4

2.培养过程

2.1培养方案


5

2.培养过程

2.2专业建设


6

2.培养过程

2.3实践教学


7

2.培养过程

2.4课堂教学


8

2.培养过程

2.5卓越培养


9

2.培养过程

2.6创业教育


10

3.教学资源与利用

3.2资源建设


11

4.教师队伍

4.1师德师风


12

4.教师队伍

4.2教学能力


13

4.教师队伍

4.3教学投入


14

4.教师队伍

4.4教师发展


15

5.教学成效

5.1理想信念


16

5.教学成效

5.2学业成绩及综合素质


17

5.教学成效

5.3国际视野


18

5.教学成效

5.4支持服务


19

6.质量保障

6.1质量管理


20

6.质量保障

6.2质量改进


21

6.质量保障

6.3质量文化


22

7.教学成效

7.1达成度


23

7.教学成效

7.2适应度


24

7.教学成效

7.3保障度


25

7.教学成效

7.4有效度


26

7.教学成效

7.5满意度


 

附表3.学生座谈会问题汇总表

序号

学生座谈会收集问题

建议:按序号分类(学习、在校生活、实习)收集。

如:1-30是学习类;31-50是在校生活;51-70是实习。

已解决

(√)

11月前

能解决

(√)

需要学

校协助

(√)

1





2





3





4





5





 

附表4.教师座谈会问题汇总表

序号

教师座谈会收集问题

建议:按序号分类(教学管理、教学、科研)收集。

如:同上

已解决

(√)

11月前

能解决

(√)

需要学

校协助

(√)

1





2





3





4





5





 

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