为加快推进学校本科教育教学审核评估工作，进一步厘清评建工作思路，明确工作方向，6月12日下午，广东医科大学赴广西考察学习本科教育教学审核评估与建设工作的全体成员（共11人，分7个工作组）召开了线上交流会。会议由评建办常务副主任谢培豪主持。

会上，全体成员依次就6月7日至6月9日赴广西师范大学和广西科技大学考察学习的具体内容及感悟进行了分享交流，重点就兄弟院校对应所属评估指标体系在本科教育教学审核评估上的组织实施、自评报告撰写以及支撑材料建设等方面的做法。大家还结合各自岗位工作，围绕审核评估工作中人才培养目标的达成度、培养过程、常模数据选择、线上考察硬件条件建设、质量保障体系、专家听课看课、调阅材料等方面进行了广泛深入交流，在达成一定共识的基础上，提出下一步的工作思路。

最后，谢培豪副主任讲话，他强调，本次考察学习组的成员既是各个评估指标体系小组的代表，也是各相应部门的代表，请务必要将学习到的内容向相应领导和同事传达，全面提高对本轮教育教学审核评估与建设工作的重视程度，更好的把握评估重点，吃透指标内涵，紧扣要求开展工作，切实推进自评自建，确保我校教育教学审核评估与建设工作按进度、按要求、高质量的推进，真正实现以评促改、以评促建、重在建设。（文/阮杰，初审/阮杰 复核/邓建壮 终审/谢培豪）